【通识教研】聆听专家指导·奋楫深入交流——集团通识教育顾问潘迎春教授莅临全网最大彩票平台指导交流会
发布日期: 2021-10-12 浏览次数:

金秋九月,桂花飘香,在这美好的日子,非常荣幸地邀请到集团通识教育顾问潘迎春教授再次莅临移通学院指导交流。

9月26日上午,潘迎春教授走进部分通识课堂听课,并在课间与各位授课教师进行细致的交流。如赵丹老师的《艺术史》课程,利用图片让学生对艺术史的研究对象及原始古代艺术进行直观的理解和认识,小班教学效果好;余石和唐钦钦老师都讲授的《正义论》课程,其内容理论性较强,潘教授建议教师在引导学生讨论时应详细的阐述相关案例的背景;大班教学等因素可能影响学生上课的效果,要想办法调动学生情绪,让后排的同学也能够融入课堂中;教师应该通过自己的热情去感染学生,提高学生对课堂的关注度和参与度。

下午16时,潘教授与通识教学部及远景学院全体教师在行政楼107会议室举行课程建设指导交流会,本次会议由通识教学部主任皮若兰主持。

本次交流会议内容主要有两个环节:一是由各个课程组进行课程建设汇报,并针对课程建设中出现的问题向潘教授请教;二是自由交流,现场参会的老师们可就自己教学相关的困惑与潘教授进行深入交流。

随后,通识教学部和远景学院的教师代表分别进行了相关的课程建设汇报。罗磊老师汇报的《正义论》课程,他从课程基本情况和课程教学大纲两方面展开汇报,比较全面的介绍了《正义论》课程建设的特色和成果。杨倩老师介绍了《弗洛伊德、荣格与阿德勒》,主要从课程建设情况、遇到的问题、课程未来动向三个方面进行汇报。张晟老师从《信息技术与社会》新大纲的修订着手,介绍了该门课程建设的思路和遇到的难题与瓶颈。陈明波老师介绍了《世界三大文明》课程的基本情况及基本内容,陈老师语言幽默风趣,讲课也非常有激情。远景学院的李梦瑶和陈曦两位老师分别就《博雅英语》和《新媒体研究与实践》进行了详细的课程建设汇报,并且每一位老师针对课程建设向潘教授提出问题请潘教授给予指导。

紧接着潘教授结合上午的听课情况及各位老师提出的问题进行了回复,也给予通识教学部和远景学院部分课程建设提出了诸多建设性意见。针对大家存在的共性问题,潘教授提出以下改进意见:一是教师上课要用自己对教学的热爱和激情调动学生情绪,活跃课堂氛围,提高学生课堂参与度,同时做好课堂管理;二是PPT制作的规范性,在保证教学目标明确、内容完整的基础上,要呈现出良好的视觉效果,有较强的表现力和感染力;三是建议集体备课,精确教学大纲内容;四是对于学生过程考核给出一些具体的建议。

交流会最后,皮若兰主任做总结发言,感谢潘教授的悉心指导,并再次强调潘教授在指导全网最大彩票平台通识教育课程建设中发挥的重要作用,每一次的指导都让我们发现新问题,不断督促并推进全网最大彩票平台通识课程的建设工作。也希望老师们每一次都有新的收获,新的成果,通识课程建设更上一层楼。



撰稿:邓露露、周密

摄图:李璐琳

(通识教学部供稿)